Részletes keresés

Kérjük, állítsa be a paramétereket!


 

Találatok száma: 153

Hivatásunk

2023. JÚLIUS 20.

Ők voltak a legjobbak!

2022-ben elsőalkalommal hirdette meg a MESZK a „Kossuth Zsuzsanna Nemzeti Egészségügyi Szakképzési Verseny”-t. A háromfordulós megmérettetésen számos lelkes tanuló vett részt, a nyertesek pedig büszkék eredményükre. A szakképzési versenyen azon tanulók vehettek részt, akik Magyarország területén egészségügyi középfokú szakképzést folytató intézményben végzik tanulmányaikat.

Nővér

2023. AUGUSZTUS 04.

A klinikai demonstrációs egységek kialakítása és szerepe az egészségügyi intézményekben

PÁPAI Tibor

Az egészségügyi szakképzések különböző területein kiemelt fontosságú a gyakorlati oktatás. Ennek színterei és az oktatás eszközei az elmúlt évtizedekben sokat változtak. A gyakorlati képzések preklinikai szintjén a képességek fejlesztésének egyik legkorszerűbb helyszíne a klinikai demonstrációs egység. Az ilyen egységek hatékony működésének feltételei a magas szintű szervezettség, szakmaiság, szabályozottság. A szerző bemutatja a hazai klinikai demonstrációs egységek kialakításának történetét. Sokéves szakmai és oktatói tapasztalatai alapján ajánlást ad az egységek hatékonyabb működtetéséhez is.

Hivatásunk

2023. ÁPRILIS 20.

Kossuth Zsuzsanna Nemzeti Egészségügyi Szakképzési Verseny

A MESZK Szakképzési, Oktatási és Továbbképzési Igazgatóságának kezdeményezésére és szervezésében a versenyszervezés eddigi eredményeire, tapasztalataira, együttműködő partneri hálózatunkra, alapozva a Szakképzési, Oktatási és Továbbképzési Igazgatóság kezdeményezésére és szervezésében 2022 októberében első alkalommal hirdette meg a „Kossuth Zsuzsanna Nemzeti Egészségügyi Szakképzési Verseny”-t.

Hivatásunk

2022. DECEMBER 12.

A MESZK szakképzési feladatainak aktualitásai

2022. október 19-én, a Lurdy házban került sor „A MESZK szakképzési feladatainak aktualitásai” elnevezésű rendezvényre, fókuszában az Egészségügyi Szakképzési Informatikai Rendszer bevezetése, a 2023/24. tanévhez kapcsolódó Pályaorientációs kampány premiervetítéssel és kiadványbemutatóval egybekötött megnyitása, a Kossuth Zsuzsanna Nemzeti Egészségügyi Szakképzési Verseny meghirdetése.

Hivatásunk

2022. AUGUSZTUS 28.

III. szekció - A képzés, a szakképzés és a továbbképzés aktuális kérdései

Tartalom:

  • A képzés, a szakképzés és a továbbképzés aktuális kérdései
  • Iskolapadból a műtőasztal mellé?
  • Gyakorlóhelyek felelőssége az egészségügyi szakképzésben
  • Aneszteziológiai asszisztensek kompetenciáinak vizsgálata végzettségek szerint
  • „Ki mint vet, úgy arat” – A segédápolók képzésének szerepe a munkaerőhiány pótlásában
  • „Az egészségügyi szakdolgozók jogai a fekvőbeteg szakellátás területén”
  • A skill labor, az egészségügyi oktatás új platformja és az abban rejlő lehetőségek

  • Hivatásunk

    2022. AUGUSZTUS 28.

    VIII. szekció - Szakdolgozói kutatómunkák eredményei III.

    Tartalom:

  • A mellkaskompresszió végzésének hatékonysága maszk viselése közben
  • Akut kardiovaszkuláris kórképek a sürgősségi ellátásban grey-zone vizsgálata az nstemi betegpopulációban
  • Területi gyakorlatok értékelése főiskolai ápolóhallgatók körében
  • Sclerosis multiplex betegséggel élők otthoni ápolási örülményeinek, életvitelükben, életminőségükben bekövetkezett változásoknak vizsgálata
  • Stressz és pszichoszomatika az ápolók körében
  • Igazolt pulmonalis embóliás betegek kórházi elbocsátásának lehetőségei –klinikai kockázatbecslés alkalmazása a döntéshozatalban

  • Hivatásunk

    2022. AUGUSZTUS 28.

    X. szekció - Szakdolgozók jövőképe a magyar egészségügyi ellátórendszerben

    Tartalom:

  • Ápolásvezetői kihívások a XXI. században
  • Betegbiztonság a kórházi ellátásban
  • Az egészségügyi szolgálati jogviszony szabályozásának szakdolgozókat érintő nehézségei
  • Változásmenedzsment a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Kórházak és Egyetemi Oktatókórház tagkórházaiban egy konkrét példán keresztül
  • Ki fog minket ápolni, avagy meddig maradunk ápolók?
  • Jövőkép más megvilágításban
  • Az informatika alkalmazása a dietetikában a prevenció és terápia területén

  • Egészségpolitika

    2022. MÁRCIUS 03.

    KEKSZ: Alapvetések a magyar egészségügyi rendszer fejlesztéséhez - Népegészségügy

    Hazánkban az egészségügyi ellátás túlnyomórészt medikalizált szemléletű, a népegészségügyi, prevenciós szempontok, különösen az utóbbi egy évtizedben jórészt háttérbe szorultak. A népegészségügy rendszerén belül keverednek a közösségi szolgáltatói és a hatósági funkciók.

    Hírvilág

    2021. AUGUSZTUS 06.

    Évente 60 ezer ember életét mentheti meg itthon az új transzlációsmedicina-modell alkalmazása

    A Szegedi Tudományegyetemről induló új transzlációsmedicina-modell az egészségügyre, az új tudományos eredmények hasznosítására, ezek közérthető összefoglalására, valamint az összes résztvevővel történő kommunikációra fókuszál. Az elmúlt évek eredményeiről szóló cikket az orvostudomány legkiemelkedőbb folyóirata, a Nature Medicine közölte.

    Lege Artis Medicinae

    2020. SZEPTEMBER 30.

    A multidiszciplináris teamek vizsgálata a pszichiátriai ellátásban. Három fókuszcsoport tanulságai

    MOLNÁR László, ZANA Ágnes, GYŐRFFY Zsuzsa, SZVATH Petra

    Kutatócsoportunk 2015 óta foglalkozik a pszichiátriai és pszichote­rápiás teamek vizsgálatával. A kutatás a team összetételének és működésének ma­gyar sajátosságait térképezi fel. A Magyar Pszichiátriai Társaság 2017., 2018. és 2019. évi konferenciáján a pszichiátriai teamek működése témában fókuszcsoportos kvalitatív felmérést végeztünk. A három csoportmunka so­rán a fókuszba a vezetés, a teamen belüli kommunikáció és a kompetenciák tárgykörét helyeztük. Az átlagosan 17 fős csoportok spontán alakultak ki különböző vég­zett­ségű szakemberek részvételével. A fókuszcsoportok főbb eredményei a következők voltak: 1. A teamen belüli különböző típusú vezetés egy­aránt megkívánja a felelősség és a szerepek el- és kiosztását, a destrukciók leállítását. 2. A teamekben az informális kommunikációs csatornák hangsúlyosak. 3. A kompetenciák és a felelősség pontos tisztázása fontos, jelenleg nem áll rendelkezésre hazai pszichiátriai szakorvosi kompetencialista. A pszichiáter-szakképzésben szükséges lépésnek tűnik a szakmai kompetenciák még pontosabb definiálása, újragondolása és ezek oktatásba való beépítése, továbbá a jogalkotó felé a hazai pszichiáter szakorvosi kompetencialista kidolgozásának előmozdítása. A ku­tatás második szakasza az eddigi eredményeken alapuló kvantitatív, kérdőíves vizsgálattal folytatódik.