Részletes keresés

Ideggyógyászati Szemle

2014. JANUÁR 30.

Az alvás szerepe az implicit tanulási folyamatokban

CSÁBI Eszter, NÉMETH Dezsõ

Vitatott kérdés, hogy az alvás milyen szerepet játszik különböző emlékezeti rendszerek működésében. Aktívan részt vesz-e a konszolidációs folyamatban vagy a felejtést gátolja azáltal, hogy véd az interferenciával szemben, esetleg éppen a felejtést segíti elő hatékonyabbá téve ez által az emlékezeti teljesítményt.

HUN 2014;67(01-02)

Hírvilág

2013. DECEMBER 29.

Csalódott rendszerváltók, hitetlen fiatalok

MAKKI Marie-Rose

A gazdasági válság nem volt hatással a depressziósok arányára, míg a vallástalanság megnőtt a magyar társadalomban. A 18-35 évesek túlnyomó része mindmáig házasság- és családpárti, azonban a családalapítás alapfeltételét a biztos munkahelyben látják a fiatalok – legalábbis ez derül ki a Magyar lelkiállapot 2013 című kötetből.

HUN

Klinikum

2013. SZEPTEMBER 13.

Ünnepi beszéd

Nemes és szép, ugyanakkor nehéz feladat tisztelegni Semmelweis Ignác emléke előtt.

HUN

Hírvilág

2013. AUGUSZTUS 16.

Európai Kognitív Pszichológiai Társaság konferenciája

A CEU-n rendezik meg az Európai Kognitív Pszichológiai Társaság konferenciáját

HUN

Hírvilág

2013. MÁJUS 25.

Webicina díja

Első alkalommal adták át az innovatív ötleteket elismerő Gran Prize díjat

HUN

Gondolat

2013. ÁPRILIS 25.

„Látványosabban fejeztük ki érzelmeinket”

Digitális bevándorlók és bennszülöttek

HUN

Gondolat

2013. ÁPRILIS 18.

„Megtanulhatnánk a nyelvüket”

Digitális generációk az oktatásban

HUN

Gondolat

2013. ÁPRILIS 12.

Digitális bennszülöttek és bevándorlók a pedagógiai színtereken

Pálfi Klára gyakorló pedagógust, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet munkatársát, a Pitypang utcai Általános Iskola tanárát kérdeztük az egészségnevelésről, a különböző generációk egymáshoz való viszonyáról, az oktatásban és a mindennapi környezetünkben az információhoz jutás eltérő módjaiból fakadó esetleges konfliktusokról.

HUN

Gondolat

2013. FEBRUÁR 04.

Lehet-e öröm a tanulás?

Klein Sándor munkássága a pedagógiai lélektan területén

HUN

Idegtudományok

2013. JANUÁR 21.

Szótlan Piaget – konferenciabeszámoló a BCCCD13-ról

Idén harmadik alkalommal rendezték a Budapest CEU Conference on Cognitive Development-t. A CEU budapesti műhelye – Csibra Gergely és Gergely György munkásságának köszönhetően – a fejlődéslélektan egyik vezető kutatási centrumának tekinthető.

HUN