Részletes keresés

Hírvilág

2012. JÚLIUS 31.

Minden pillanatomra emlékszem

A különleges életrajzi memóriájú emberek agyműködését vizsgálták

HUN

Ökológia

2012. MÁJUS 22.

Utolsó fogás – A világ halak nélkül

Habár a skálafüggetlen topológiát mutató „vízi-tápláléklánc" rendkívül kifinomult kapcsolatokkal és robusztussággal rendelkezik, az elmúlt ötven évben folyamatosan növekvő indusztrializált tengeri halászat felelőtlenül túlhalászta a halállományt, és számos tengeri halfajta...

HUN

Hírvilág

2012. ÁPRILIS 19.

Háttérbe szorult a megelőzés gondolata

Tulassay: az orvosi gondolkodásban nagyobb hangsúlyt kell kapnia a megelőzésnek

HUN

Hírvilág

2012. JANUÁR 31.

Új utakon a fejlődéslélektan világában – konferenciabeszámoló

A csecsemők eseményfeldolgozása, előrejelzési mechanizmusa, a nyelv elsajátítása, a tárgyakhoz való viszony, a tudatelmélet és a becsületességhez való...

HUN

Hírvilág

2011. DECEMBER 20.

Az emlékezet úgy működik, mint egy diavetítő

Miért olyan gyakori, hogy a tanú téved?

HUN

Ideggyógyászati Szemle

2011. SZEPTEMBER 23.

Semmelweis e-learning nap

LIPTÁK Judit

A lelkes amatőrök korszaka lejárt, a digitális világ nem cél, hanem a világ megismerésének eszköze, amely feszegeti az oktatás korlátait. Az e-learning kiterjeszti az egyetemi oktatás határait térben és időben is. Kapszulázott tudást nyújt, amely nem helyettesítheti a személyes kapcsolatot, de jó alapot biztosíthat ahhoz, hogy a személyes oktatás lényegre törőbb és hatékonyabb lehessen.

HUN 2011;64(09-10)

Hírvilág

2011. SZEPTEMBER 19.

Az e-learning bevetésre kész

LIPTÁK Judit

Az e-learning internetes alapú oktatást, tesztelési és vizsgázási lehetőséget jelent.

HUN

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Fókuszban az emlőrák kezelése!

Az emlőrák a nők leggyakoribb megbetegedései közé tartozik. Éves prevalenciája 2%. Kezelése a modern szemlélet szerint...

HUN

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Semmelweis e-learning nap

A lelkes amatőrök korszaka lejárt, a digitális világ nem cél, hanem a világ megismerésének eszköze, amely feszegeti az oktatás korlátait. Az e-learning kiterjeszti az egyetemi oktatás határait térben és időben is. Kapszulázott tudást nyújt, amely nem helyettesítheti a személyes kapcsolatot, de jó alapot biztosíthat ahhoz, hogy a személyes oktatás lényegre törőbb és hatékonyabb lehessen.

HUN

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

AMPA receptorok

Garvan intézet kutatói úgy vélik, sikerült izolálniuk egy olyan új mechanizmust, amellyel az agyunk tanul és emlékeket tárol. Az eredmény segíthet az agysérülések és rendellenességek kezelésében.

HUN