Részletes keresés

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Semmelweis e-learning nap

A lelkes amatőrök korszaka lejárt, a digitális világ nem cél, hanem a világ megismerésének eszköze, amely feszegeti az oktatás korlátait. Az e-learning kiterjeszti az egyetemi oktatás határait térben és időben is. Kapszulázott tudást nyújt, amely nem helyettesítheti a személyes kapcsolatot, de jó alapot biztosíthat ahhoz, hogy a személyes oktatás lényegre törőbb és hatékonyabb lehessen.

HUN

Gondolat

2011. AUGUSZTUS 15.

Szakmai áttörés küszöbén

HEGEDŰS Katalin

Beszélgetés dr. Hegedűs Katalinnal, a Hospice-Palliatív Egyesület elnökével, a Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet igazgatóhelyettesével

HUN

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

XV. Debreceni Kardiológiai Napok

Ismét megrendezésre kerül a Debreceni Kardiológiai Napok.

HUN

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

LAM-Stúdiumok az eLitMed-AKADÉMIÁN

Feltételezzük, hogy Ön is naponta szembesül a kérdéssel: hogyan lenne képes a hagyományos eszközökkel szinte követhetetlen tudományos és technikai információrobbanást kezelni úgy, hogy hozzájusson a hivatása gyakorlásához szükséges és ekképpen a betegei javát szolgáló sokrétű tudáshoz, miközben sokszor még a saját szűkebb szakterületével is alig tud lépést tartani.

HUN

Lege Artis Medicinae

2010. MÁJUS 20.

Forró témák - összefogás a magyar lélekgyógyászat megmentéséért - Beszélgetés dr. Harangozó Judittal

NAGY Zsuzsanna

"Segíteni szeretnénk a szembenézést: a hazai pszichiátria nemcsak a finanszírozási problémák, hanem az „agy évtizedére” jellemző szimplifikáló gyakorlat, a gyógyszeres kezelések dominanciája, a pszichoszociális ellátás háttérbe szorulása miatt is vált „hadipszichiátriává”. A döntéshozók közelében gyülekező „hivatalos pszichiátria” nagyrészt ennek fennmaradásában érdekelt. Az EU-s normákban leírt célok és értékek a LEGOP (A Lelki Egészség Országos Programja az egészségügyi tárca által elfogadott, a „hivatalos pszichiátria” által írt országos program) lapjain, mint a régi agitpropos anyagokban, szlogenek inkább, amiket nem kell, nem is nagyon lehet végrehajtani, mert a LEGOP valójában nem program."

HUN 2010;20(05)

Magyar Radiológia

2010. MÁJUS 15.

Mellkasi ultrahang-diagnosztikai tanfolyam - Szombathely, 2009. november 12-14.

KOVÁCS Tibor

Kreditpont, OFTEX, alaptanfolyam, kötelező, ellenőrzés, működési engedély bevonása.

HUN 2010;84(01)

Magyar Radiológia

2007. OKTÓBER 20.

A Magyar Radiológus Asszisztensek XII. kongresszusa Kaposvár, 2007. június 28-30.

TIHANYI Gyöngyi, VANDULEK Csaba

A Magyar Radiológus Asszisztensek XII. kongresszusának a festők városa, Kaposvár adott otthont. A tudományos programok helyszíne a Kaposvári Egyetem volt. A rendezvényt 2007. június 28-án dr. Horváth Ágnes egészségügyi miniszter nyitotta meg. Az ezt követő szekcióülésen kreditpontos továbbképző kurzusok hangzottak el „Képalkotás a sürgősségi ellátásban” címmel.

HUN 2007;81(05-06)

Magyar Radiológia

2006. MÁRCIUS 20.

Oftex: Orvosok Folyamatos Továbbképzése Elektronikus Index

MESTER Ádám, PALKÓ András

A radiológus kollégák az előző öt év tapasztalataiból már részben tudják, mit jelent a kreditpontok gyűjtésének kötelezettsége. Érdemes az újabb előírásokkal is megismerkedni. A továbbképzésre kötelezetteknek egyénenként kell regisztrálniuk magukat a www.oftex.hu portál felhasználói közé. A szervezett képzésben részt vevők számára az igazolást az OFTEX portál felé a szervezők küldik el (ők intézményesen regisztrálják magukat), de az egyéni jellegű továbbképzési adatok beviteléért mindenki maga felel.

HUN 2006;80(01-02)

Ideggyógyászati Szemle

2004. JÚNIUS 10.

Magyar EEG- és Klinikai Neurofiziológiai Társaság

Helyszínek és idõpontok: - Debrecen: 2004. november 4-6. - Pécs: 2004. november 11-13. Résztvevõk száma: tanfolyamonként maximum 30-30 fõ. Részvételi díj: 10 000 Ft. Várható kreditpont: 28.

HUN 2004;57(05-06)

Ideggyógyászati Szemle

2002. AUGUSZTUS 20.

Parkinson-szindróma és kognitív zavarok

SZIRMAI Imre, KOVÁCS Tibor

Parkinson-betegségben szenvedők gondolkodási - elsősorban exekutív - műveletei a kórkép előrehaladásával romlanak. Károsodik a beszéd, a szóképzés, a munkamemória, a problémamegoldás, a tervezési készség és a flexibilitás. A gondolkodás zavarainak többsége a beszéd-, tartás-, egyensúly- és járászavarok súlyosságával arányos, és nem reagál DOPA-szubsztitúcióra.

HUN 2002;55(07-08)