Részletes keresés

Kérjük, állítsa be a paramétereket!


 

Találatok száma: 139

Idegtudományok

2012. MÁRCIUS 26.

A fejlődő pszichiátriai határai

Beszámoló az MPT XVII. Vándorgyűléséről

Ideggyógyászati Szemle

2011. NOVEMBER 30.

Vascularis vagy „lower body parkinsonizmus”. Egy diagnózis tündöklése és bukása

SZIRMAI Imre

Az arterioscleroticus parkinsonizmust Critchley1 írta le. Jelenleg vascularis parkinsonizmusnak (VP) hívjuk, melyben gyakran észlelhető széles alapú, lassú járás, rövid léptekkel, inditási hezitáció, freezing, paratonia, amely a lower body parkinsonism (LBP) nevet kapta. Együtt járhat lassú beszéddel, executiv zavarokkal; rigor és posturalis kéztremor csak ritkán észlelhető. Vascularis parkinsonizmusban - a Parkinson-kórral ellentétben - nem mutathatók ki agytörzsi típusú Lewy-testek. A... tovább »

Klinikum

2011. NOVEMBER 09.

Pályázati felhívás - LAM-ADHERENCIA AKADÉMIA

A pályázat kiírói, - a Lege Artis Medicinae folyóirat a Novartis Hungária Kft. együttműködésével- az alábbi témakörben: 1 . compliance-szel kapcsolatos helyzetfeltárások, helyzetelemzés vagy megoldási javaslatok; 2. betegadherenciával kapcsolatos nehézségek bemutatása vagy azok megoldása; 3. tudományos munkák a rossz beteg együttműködés okozta egészségügyi károsodások bemutatására; 4. esetbemutatások a rossz adherencia következményével, illetve azok megoldásával kapcsolatosan vagy... tovább »

Ideggyógyászati Szemle

2011. SZEPTEMBER 23.

Mágneses rezonanciás mérési és adatfeldolgozó módszerek epilepsziában

BARSI Péter

Az epilepsziás beteg kivizsgálásában alapvető jelentőségű a neuroradiológia, azon belül is elsősorban a mágneses rezonanciás (MR-) vizsgálat szerepe. A vizsgálati eredmény kiemelt fontosságú terápiarezisztens fokális epilepsziás beteg esetében, amikor műtéti megoldásra lehet szükség. A folyamatosan fejlődő MR-technika lehetővé teszi, hogy optimális vizsgálati protokollt alkalmazzunk. A nagy felbontású, vékony rétegű képeken az agyi struktúrákat mikroanatómiai szinten elemezhetjük. A... tovább »

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

A gyulladásos bélbetegségek genetikája

A genetikai markerektől azt várják a kutatók, hogy segítsék a betegségek - jelen esetben a gyulladásos bélbetegségek - diagnózisának felállítását és differenciáldiagnosztikáját, adjanak támpontot a prognózis meghatározásához, a szövődmények kockázatának felméréséhez, jelezzék a betegség aktivitását, és nem utolsó sorban mutassák meg, hogy vajon reagálni fog-e a kórfolyamat a gyógyszeres terápiás beavatkozásokra.

Klinikum

2011. AUGUSZTUS 15.

Nyaki nyirokcsomó megnagyobbodások és differenciáldiagnosztikájuk

SZALKA András

Nagyon sok differenciáldiagnosztikai problémát okoznak a különféle nyirokcsomó megnagyobbodások, köztük a nyaki nyirokcsomó duzzanatok. A szerző áttekinti a klinikai megjelenési formákat, a patofizológiát, megismerteti az olvasót a szindróma differenciáldiagnosztikai algoritmusával. Szó esik a lymphadenopathia különféle formáiról, köztük a gyógyszerek kiváltotta - és a ritka etiológiájú kórképekről is.

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Az éberségi állapot zavarainak vizsgálata

Újfajta eljárást dolgoztak ki az igen nagy differenciáldiagnosztikai problémát jelentő, éberségi állapot zavaraiban megnyilvánuló kórképek vizsgálatára.

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Korszerű cardiovascularis rizikóbecslés és monitorozás a XXI. század háziorvosi gyakorlatában

ÁDÁM Ágnes

A polimorbid betegek terápiája a különféle gyógyszerek körültekintő kiválasztását igényli (indikációk, gyógyszer-interakciók, mellékhatások, allergia stb.). Mindezért fontos, hogy minél egyszerűbb és automatizált folyamatok segítségével megfelelően karban tudjuk tartani a praxisunkat – akár cardiovascularis szempontból. A terápiának a beteg anyagi helyzetéhez is igazodnia kell...

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Első egyszerű lázgörcs: nem kell azonnal lumbálpunkciót végezni

A Haemophilus influenzae és a pneumococcus elleni vakcináció korában ideje lenne felülvizsgálni a lumbálpunkcióra vonatkozó irányelveket.

Hírvilág

2011. AUGUSZTUS 15.

Semmelweis e-learning nap

A lelkes amatőrök korszaka lejárt, a digitális világ nem cél, hanem a világ megismerésének eszköze, amely feszegeti az oktatás korlátait. Az e-learning kiterjeszti az egyetemi oktatás határait térben és időben is. Kapszulázott tudást nyújt, amely nem helyettesítheti a személyes kapcsolatot, de jó alapot biztosíthat ahhoz, hogy a személyes oktatás lényegre törőbb és hatékonyabb lehessen.